राजनांदगांव: लमरा की स्कूल में  लगातार जारी है मोहल्ला और लाउडस्पीकर स्कूल

 राजनांदगांव: लमरा की स्कूल में  लगातार जारी है मोहल्ला और लाउडस्पीकर स्कूल

लमरा की स्कूल में  लगातार जारी है मोहल्ला और लाउडस्पीकर स्कूल
शिक्षा सारथियों के योगदान से बदली तस्वीर  
राजनांदगांव 01 अक्टूबर 2020। छत्तीसगढ़ शासन स्कूल शिक्षा विभाग की महत्वकांक्षी योजना पढ़ई तुंहर दुआर के अंतर्गत विकासखंड छुईखदान के वनांचल क्षेत्र संकुल पैलीमेटा के प्राथमिक व माध्यमिक शाला लमरा में कोरोना संकट के बीच मोहल्ला क्लास एवं लाऊडस्पीकर स्कूल लगातार संचालित हो रहे हैं। प्राथमिक शाला लमरा में पदस्थ शिक्षक गुमान सिंह मेरावी, सीमा शिववंशी एवं माध्यमिक शाला लमरा के शिक्षक गजराज खुसरो, पुष्पलता सूर्यवंशी के प्रयास तथा शिक्षा सारथी  भारत, मधु रजक, राजू धुर्वे, देवंतीन नेताम, दुर्गा, भारती, मंगलौतीन नेताम आदि के सहयोग से बच्चों की पढ़ाई लगातार जारी है। लाउडस्पीकर एवं मोहल्ला क्लास के माध्यम से  दोनों शालाओं के बच्चों के बीच शिक्षक एवं शिक्षा सारथियों द्वारा सतत अवधारणाए, सामुदायिक सहभागिता, बहुकक्षा, बहुस्तरीय शिक्षण एवं पीयर लर्निंग गतिविधि आधारित शिक्षक वर्कशीट और आंकलन के उपकरण, स्थानीय गीत संगीत, कला चित्र, सामान्य ज्ञान, विद्यालयीन पाठ्यक्रम का निर्माण और समुदाय के साथ अंत: क्रिया जैसे गतिविधि रोज कराई जाती है।    
इसी तरह पैलीमेटा संकुल के स्कूल प्राथमिक शाला परसा टोला, माध्यमिक शाला मोहगांव में भी मोहल्ला क्लास एवं ऑनलाइन क्लास लगातार जारी है। शिक्षक निरंजन टंडन और अशोक यादव नियमित रूप से ऑनलाइन क्लास ले रहे हैं वहीं सेवाराम धुर्वे और किशन कुमार वर्मा रोज मोहल्ला क्लास लेकर अपना शिक्षकीय दायित्व का निर्वहन कर रहे हैं। इस कार्य के लिए शिक्षा सारथी रामप्रसाद रजक, भुनेश्वर जंघेल, राम गुलाल यादव का अच्छा सहयोग मिल रहा है। संकुल समन्वयक उपेंद्र देवांगन के लगातार मॉनिटरिंग एवं सहयोग से संकुल के इन स्कूलों में शैक्षणिक गतिविधि जोर पकडऩे लगी है तथा संकुल के अन्य स्कूलों के शिक्षकों  को भी मोहल्ला क्लास एवं ऑनलाइन क्लास लेने प्रेरित किया जा रहा है। इन सभी मोहल्ला स्कूलों में बच्चों की उपस्थिति भी लगभग 80 प्रतिशत तक है। कोरोना संकट को ध्यान में रखते हुए बच्चों को सोशल डिस्टेंसिंग के साथ बैठने और हैंड सेनिटाइजर, मास्क का उपयोग करने के लिए निर्देशित किया गया है।

rj ramjhajhar

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